WThe cool air may help us wake up before the lesson.
男：老师为什么打开所有窗户？
女：凉爽空气也许能让我们课前清醒些。
① 听见先盲猜怎么说，再听
② 听懂自己翻一遍，再对照译文
③ 听透录一遍，和「听一听」对比
wake upphr v开始听着﹔开始注意
went over日常沟通 · 2/52
“温习”怎么说？
我的录音录音只保存在当前页面。
WWhy are your notes clearer today?
MI went over the difficult section with my teacher.
女：你的笔记今天为什么更清楚？
男：我和老师一起复习了难点部分。
① 听见先盲猜怎么说，再听
② 听懂自己翻一遍，再对照译文
③ 听透录一遍，和「听一听」对比
go over sthphr v复习；温习
based on日常沟通 · 3/52
“A 以 B 为基础/依据”怎么说？
我的录音录音只保存在当前页面。
MIs the film completely imaginary?
WNo, it is based on a teacher’s real journey.
男：这部电影完全是虚构的吗？
女：不是，它根据一位教师的真实旅程改编。
① 听见先盲猜怎么说，再听
② 听懂自己翻一遍，再对照译文
③ 听透录一遍，和「听一听」对比
base A on/upon Bphr vA 以 B 为基础/依据
participants日常沟通 · 4/52
“参与者”怎么说？
我的录音录音只保存在当前页面。
WHow many participants completed the weekend survey?
MEighty-six, including twelve teachers.
女：多少参与者完成了周末调查？
男：八十六人，包括十二名教师。
① 听见先盲猜怎么说，再听
② 听懂自己翻一遍，再对照译文
③ 听透录一遍，和「听一听」对比
participaten参与者
burst out laughing日常沟通 · 5/52
“突然大笑/大哭起来”怎么说？
我的录音录音只保存在当前页面。
WHow did the children react when the puppet lost its hat?
MThey burst out laughing, and even the teacher smiled.
女：木偶的帽子掉下来时孩子们有什么反应？
男：他们突然大笑起来，连老师也笑了。
① 听见先盲猜怎么说，再听
② 听懂自己翻一遍，再对照译文
③ 听透录一遍，和「听一听」对比
burst out laughing/cryingphr v突然大笑/大哭起来
graduate with honors日常沟通 · 6/52
“以优异成绩毕业”怎么说？
我的录音录音只保存在当前页面。
MWhat is Elena aiming for in her final year?
WShe hopes to graduate with honors and apply for a research job.
男：埃琳娜在最后一年有什么目标？
女：她希望以优异成绩毕业并申请研究岗位。
① 听见先盲猜怎么说，再听
② 听懂自己翻一遍，再对照译文
③ 听透录一遍，和「听一听」对比
graduate with honors以优异成绩毕业
within your budget日常沟通 · 7/52
“预算”怎么说？
我的录音录音只保存在当前页面。
MThe larger flat is close to campus but costs more.
WLet’s check whether it is still within your budget.
男：较大的公寓离校园近，但价格更高。
女：我们看看它是否仍在你的预算范围内。
① 听见先盲猜怎么说，再听
② 听懂自己翻一遍，再对照译文
③ 听透录一遍，和「听一听」对比
budgetn预算
go out日常沟通 · 8/52
“被送出/发出/派出”怎么说？
我的录音录音只保存在当前页面。
MWhen will the invitations for the science fair go out?
WTomorrow morning, after the head teacher approves the list.
男：科学展会的邀请函什么时候发出？
女：明天上午，等校长批准名单后。
① 听见先盲猜怎么说，再听
② 听懂自己翻一遍，再对照译文
③ 听透录一遍，和「听一听」对比
go outphr v被送出/发出/派出
started out日常沟通 · 9/52
“从业”怎么说？
我的录音录音只保存在当前页面。
WWas Mr. Chen always a full-time photographer?
MNo, he started out as a science teacher.
女：陈先生一直是全职摄影师吗？
男：不是，他起初是一名科学教师。
① 听见先盲猜怎么说，再听
② 听懂自己翻一遍，再对照译文
③ 听透录一遍，和「听一听」对比
start outphr v开始从事；着手（某工作）；从业
back and forth日常沟通 · 10/52
“来回地”怎么说？
我的录音录音只保存在当前页面。
WWhy don’t the researchers stay on the island all month?
MThey need to travel back and forth to use the mainland laboratory.
女：研究人员为什么不整个月都住在岛上？
男：他们需要往返大陆使用实验室。
① 听见先盲猜怎么说，再听
② 听懂自己翻一遍，再对照译文
③ 听透录一遍，和「听一听」对比
back and forth来回地
work permit日常沟通 · 11/52
“工作许可证”怎么说？
我的录音录音只保存在当前页面。
MCan I start at the overseas research center next month?
WOnly if your work permit is approved before you travel.
男：我下个月能在海外研究中心开始工作吗？
女：只有你的工作许可证在出发前获批才行。
① 听见先盲猜怎么说，再听
② 听懂自己翻一遍，再对照译文
③ 听透录一遍，和「听一听」对比
work permitn（在外国工作时所需的）工作许可证
narrow down日常沟通 · 12/52
“缩小范围”怎么说？
我的录音录音只保存在当前页面。
WThe apartment website lists more than eighty places.
MLet’s narrow down the choices by price and distance from campus.
女：公寓网站列出了八十多处房源。
男：我们按价格和离校园的距离缩小选择范围吧。
① 听见先盲猜怎么说，再听
② 听懂自己翻一遍，再对照译文
③ 听透录一遍，和「听一听」对比
narrow sth down (to sth)phr v把（可能性或选择）缩小（到）；缩小范围
spread out日常沟通 · 13/52
“相隔很远的;分散的”怎么说？
我的录音录音只保存在当前页面。
MCan we visit every building on the university tour?
WProbably not; the campus is spread out across both sides of the river.
男：大学参观时我们能看完所有建筑吗？
女：可能不行；校园分散在河流两岸。
① 听见先盲猜怎么说，再听
② 听懂自己翻一遍，再对照译文
③ 听透录一遍，和「听一听」对比
spread outadj相隔很远的;分散的
pushed me in日常沟通 · 14/52
“敦劝”怎么说？
我的录音录音只保存在当前页面。
WWhy did you start writing about local history?
MMy teacher noticed my interest and gently pushed me in that direction.
女：你为什么开始写地方史？
男：老师注意到我的兴趣，温和地引导我朝那个方向发展。
① 听见先盲猜怎么说，再听
② 听懂自己翻一遍，再对照译文
③ 听透录一遍，和「听一听」对比
pushvt说服；劝解；鼓励；敦劝
figure日常沟通 · 15/52
“人物”怎么说？
我的录音录音只保存在当前页面。
WWho will open the youth science conference?
MDr. Shah, a leading figure in space research.
女：谁将为青年科学大会开幕？
男：沙阿博士，一位太空研究领域的领军人物。
① 听见先盲猜怎么说，再听
② 听懂自己翻一遍，再对照译文
③ 听透录一遍，和「听一听」对比
figuren人物
host日常沟通 · 16/52
“节目主持人”怎么说？
我的录音录音只保存在当前页面。
WWho asks the questions on the new quiz program?
MIts host is a former science teacher with a great sense of humor.
女：谁在新的知识竞赛节目里提问？
男：主持人是一位很有幽默感的前科学教师。
① 听见先盲猜怎么说，再听
② 听懂自己翻一遍，再对照译文
③ 听透录一遍，和「听一听」对比
hostn（电视或广播的）节目主持人
concepts日常沟通 · 17/52
“观念”怎么说？
我的录音录音只保存在当前页面。
WWhy does the teacher use blocks in the math lesson?
MThey help children understand difficult concepts through touch.
女：老师为什么在数学课上使用积木？
男：积木能帮助孩子通过触摸理解困难概念。
① 听见先盲猜怎么说，再听
② 听懂自己翻一遍，再对照译文
③ 听透录一遍，和「听一听」对比
conceptn概念；观念
crew日常沟通 · 18/52
“全体船员/全体乘务员”怎么说？
我的录音录音只保存在当前页面。
WWho will remain on the research ship overnight?
MThe captain and a crew of twelve scientists and engineers.
女：谁将在研究船上过夜？
男：船长以及由十二名科学家和工程师组成的船员。
① 听见先盲猜怎么说，再听
② 听懂自己翻一遍，再对照译文
③ 听透录一遍，和「听一听」对比
crewn（轮船、飞机等上面不包括高级职员的）全体船员/全体乘务员
publications日常沟通 · 19/52
“刊物”怎么说？
我的录音录音只保存在当前页面。
WWhere can I read more about the lake restoration?
MThe research team lists its publications on this website.
女：我在哪里能读到更多湖泊修复资料？
男：研究团队在这个网站列出了他们的出版物。
① 听见先盲猜怎么说，再听
② 听懂自己翻一遍，再对照译文
③ 听透录一遍，和「听一听」对比
publicationn出版物；刊物
degree日常沟通 · 20/52
“学位”怎么说？
我的录音录音只保存在当前页面。
WWhy are you staying at university for another year?
MI need one more research project to complete my degree.
女：你为什么还要在大学多待一年？
男：我还需要完成一个研究项目才能拿到学位。
① 听见先盲猜怎么说，再听
② 听懂自己翻一遍，再对照译文
③ 听透录一遍，和「听一听」对比
degreen（大学）学位
fast-paced日常沟通 · 21/52
“发生的速度”怎么说？
我的录音录音只保存在当前页面。
WWhy did you leave the city news office?
MIts fast-paced working environment gave me no time to research deeply.
女：你为什么离开城市新闻办公室？
男：快节奏的工作环境让我没有时间深入调查。
① 听见先盲猜怎么说，再听
② 听懂自己翻一遍，再对照译文
③ 听透录一遍，和「听一听」对比
pacen节奏；发生的速度
a massive amount of日常沟通 · 22/52
“巨大的”怎么说？
我的录音录音只保存在当前页面。
MWhy did the research team rent another computer?
WThe cameras produced a massive amount of data overnight.
男：研究团队为什么又租了一台电脑？
女：摄像机一夜之间产生了海量数据。
① 听见先盲猜怎么说，再听
② 听懂自己翻一遍，再对照译文
③ 听透录一遍，和「听一听」对比
massiveadj巨大的
a body of日常沟通 · 23/52
“大量”怎么说？
我的录音录音只保存在当前页面。
WWhy is the retired scientist receiving an award?
MShe created a body of research that changed coastal farming.
女：那位退休科学家为什么获奖？
男：她积累的一系列研究改变了沿海农业。
① 听见先盲猜怎么说，再听
② 听懂自己翻一遍，再对照译文
③ 听透录一遍，和「听一听」对比
a body of大量
reference letter日常沟通 · 24/52
“介绍信”怎么说？
我的录音录音只保存在当前页面。
WWhat else does the volunteer program require?
MA reference letter from a teacher or recent employer.
女：志愿者项目还要求什么？
男：一封来自教师或最近雇主的推荐信。
① 听见先盲猜怎么说，再听
② 听懂自己翻一遍，再对照译文
③ 听透录一遍，和「听一听」对比
referencen推荐信；介绍信 (also letter of reference)
satellite日常沟通 · 25/52
“人造卫星”怎么说？
我的录音录音只保存在当前页面。
WHow can the research station receive television so far north?
MIt uses a satellite connection during the winter.
女：研究站在这么北的地方如何接收电视？
男：冬季它使用卫星连接。
① 听见先盲猜怎么说，再听
② 听懂自己翻一遍，再对照译文
③ 听透录一遍，和「听一听」对比
satelliten人造卫星
set sail日常沟通 · 26/52
“起航”怎么说？
我的录音录音只保存在当前页面。
WWhen will the research boat leave the harbor?
MIt will set sail at dawn if the wind remains light.
女：研究船什么时候离港？
男：如果风力保持较小，它将在黎明启航。
① 听见先盲猜怎么说，再听
② 听懂自己翻一遍，再对照译文
③ 听透录一遍，和「听一听」对比
set sail起航
entertaining日常沟通 · 27/52
“有趣的”怎么说？
我的录音录音只保存在当前页面。
WDid the children enjoy Professor Clark’s science show?
MYes, they found it entertaining and kept asking for another experiment.
女：孩子们喜欢克拉克教授的科学表演吗？
男：喜欢，他们觉得很有趣，还一直要求再做一个实验。
① 听见先盲猜怎么说，再听
② 听懂自己翻一遍，再对照译文
③ 听透录一遍，和「听一听」对比
entertainingadj使人愉快的；有趣的
procedure日常沟通 · 28/52
“程序; 手续; 步骤”怎么说？
我的录音录音只保存在当前页面。
MMay I take the laboratory camera home tonight?
WYou need to follow the borrowing procedure and get your teacher’s signature first.
男：我今晚可以把实验室的相机带回家吗？
女：你需要先按借用手续办理，并取得老师的签字。
① 听见先盲猜怎么说，再听
② 听懂自己翻一遍，再对照译文
③ 听透录一遍，和「听一听」对比
proceduren（正常）程序; 手续; 步骤
house agent日常沟通 · 29/52
“经纪人”怎么说？
我的录音录音只保存在当前页面。
WHow did you find an apartment near campus so quickly?
MA house agent sent me three suitable listings before they appeared online.
女：你怎么这么快就在学校附近找到公寓的？
男：一位房屋中介在房源上线前就给我发了三套合适的房源。
① 听见先盲猜怎么说，再听
② 听懂自己翻一遍，再对照译文
③ 听透录一遍，和「听一听」对比
agentn代理人；代理商；经纪人
coming along日常沟通 · 30/52
“进展”怎么说？
我的录音录音只保存在当前页面。
WHow is your research project progressing?
MIt’s coming along well; I finished the first chapter.
女：你的研究项目进展怎样？
男：进展顺利；我完成了第一章。
① 听见先盲猜怎么说，再听
② 听懂自己翻一遍，再对照译文
③ 听透录一遍，和「听一听」对比
come alongphr v进步；进展
submit日常沟通 · 31/52
“呈递”怎么说？
我的录音录音只保存在当前页面。
MHow do I apply for the research program?
WPlease submit the online form before May.
男：我怎样申请研究项目？
女：请在五月前提交在线表格。
① 听见先盲猜怎么说，再听
② 听懂自己翻一遍，再对照译文
③ 听透录一遍，和「听一听」对比
submitvt提交；呈递
credits日常沟通 · 32/52
“分数”怎么说？
我的录音录音只保存在当前页面。
MDid the teacher give you any points for the correct method?
WYes, I earned two credits even though my answer was wrong.
男：老师因为你方法正确给分了吗？
女：给了，虽然答案错了，我还是得了两分。
① 听见先盲猜怎么说，再听
② 听懂自己翻一遍，再对照译文
③ 听透录一遍，和「听一听」对比
creditn（测试、考试、项目等得到的）分数
project日常沟通 · 33/52
“课题研究”怎么说？
我的录音录音只保存在当前页面。
WWhat are you researching at the town archive?
MI’m doing a history project on the old railway.
女：你在镇档案馆研究什么？
男：我在做一项关于老铁路的历史课题研究。
① 听见先盲猜怎么说，再听
② 听懂自己翻一遍，再对照译文
③ 听透录一遍，和「听一听」对比
projectn（大、中学学生的）课题研究
demanding日常沟通 · 34/52
“苛刻的”怎么说？
我的录音录音只保存在当前页面。
WWhy did you change piano teachers?
MThe last one was too demanding for a beginner.
女：你为什么换钢琴老师？
男：上一位对初学者要求太苛刻。
① 听见先盲猜怎么说，再听
② 听懂自己翻一遍，再对照译文
③ 听透录一遍，和「听一听」对比
demandingadj（人）要求严格的；苛刻的
rushed日常沟通 · 35/52
“冲/奔”怎么说？
我的录音录音只保存在当前页面。
MHow did you return the library key before closing?
WI rushed across campus and arrived just in time.
男：你怎样在闭馆前归还图书馆钥匙的？
女：我飞奔穿过校园，刚好及时赶到。
① 听见先盲猜怎么说，再听
② 听懂自己翻一遍，再对照译文
③ 听透录一遍，和「听一听」对比
rushvi（尤因赶路而）冲/奔
accommodations日常沟通 · 36/52
“住处”怎么说？
我的录音录音只保存在当前页面。
MWho can help me find a room near campus?
WCall the university accommodations office this afternoon.
男：谁能帮我在校园附近找房间？
女：今天下午联系大学住宿办公室。
① 听见先盲猜怎么说，再听
② 听懂自己翻一遍，再对照译文
③ 听透录一遍，和「听一听」对比
accommodationn(BrE) 住处 (NAmE accommodations)
replace日常沟通 · 37/52
“以……接替/替换”怎么说？
我的录音录音只保存在当前页面。
WWho will teach physics while Professor Davis is away?
MProfessor Lee will replace him for six weeks.
女：戴维斯教授不在时谁教物理？
男：李教授将接替他六周。
① 听见先盲猜怎么说，再听
② 听懂自己翻一遍，再对照译文
③ 听透录一遍，和「听一听」对比
replacevt以……接替/替换
notebook computer日常沟通 · 38/52
“笔记本电脑”怎么说？
我的录音录音只保存在当前页面。
MWhy are you calling the library’s lost-property desk?
WMy notebook computer contains all my research notes.
男：你为什么给图书馆失物招领处打电话？
女：我的笔记本电脑里有我全部的研究笔记。
① 听见先盲猜怎么说，再听
② 听懂自己翻一遍，再对照译文
③ 听透录一遍，和「听一听」对比
notebook computern笔记本电脑 (also notebook)
strike while the iron is hot日常沟通 · 39/52
“趁热打铁”怎么说？
我的录音录音只保存在当前页面。
WYour professor liked your research idea, John.
MThen I'll strike while the iron is hot and send him the full plan tonight.
女：约翰，你的教授很喜欢你的研究构想。
男：那我要趁热打铁，今晚就把完整方案发给他。
① 听见先盲猜怎么说，再听
② 听懂自己翻一遍，再对照译文
③ 听透录一遍，和「听一听」对比
strike while the iron is hot趁热打铁
be opposed to sth日常沟通 · 40/52
“反对”怎么说？
我的录音录音只保存在当前页面。
MWill the new parking plan be approved?
WProbably not. Professor Clark is opposed to cutting down trees for more spaces.
男：新的停车方案会通过吗？
女：可能不会。克拉克教授反对为了增加车位而砍树。
① 听见先盲猜怎么说，再听
② 听懂自己翻一遍，再对照译文
③ 听透录一遍，和「听一听」对比
be opposed to sth反对
retire日常沟通 · 41/52
“退休”怎么说？
我的录音录音只保存在当前页面。
WIs Professor Clark leaving the university?
MYes, he's retiring at the end of this term.
女：克拉克教授要离开大学了吗？
男：是的，他本学期末退休。
① 听见先盲猜怎么说，再听
② 听懂自己翻一遍，再对照译文
③ 听透录一遍，和「听一听」对比
retire退休
eye contact日常沟通 · 42/52
“眼神交流”怎么说？
我的录音录音只保存在当前页面。
MWhy does the teacher ask us to look up while speaking?
WGood eye contact keeps the audience involved.
男：老师为什么要求我们说话时抬头？
女：良好的眼神交流能让听众保持投入。
① 听见先盲猜怎么说，再听
② 听懂自己翻一遍，再对照译文
③ 听透录一遍，和「听一听」对比
eye contact眼神交流
bow日常沟通 · 43/52
“鞠躬”怎么说？
我的录音录音只保存在当前页面。
MHow should I greet the visiting professor?
WA slight bow is polite in this situation.
男：我该怎样问候来访教授？
女：这种情况下微微鞠躬很礼貌。
① 听见先盲猜怎么说，再听
② 听懂自己翻一遍，再对照译文
③ 听透录一遍，和「听一听」对比
bow鞠躬
a while日常沟通 · 44/52
“一段时间”怎么说？
我的录音录音只保存在当前页面。
WHave you seen Professor Clark recently?
MNot for a while; he's been working abroad.
女：你最近见过克拉克教授吗？
男：有一阵没见了；他一直在国外工作。
① 听见先盲猜怎么说，再听
② 听懂自己翻一遍，再对照译文
③ 听透录一遍，和「听一听」对比
a while一段时间
commit sth to (doing) sth日常沟通 · 45/52
“把时间投入……”怎么说？
我的录音录音只保存在当前页面。
MDoes Emily still perform with the college band?
WRarely. She commits most of her time to medical research now.
男：埃米莉还在大学乐队演出吗？
女：很少了。她现在把大部分时间投入医学研究。
① 听见先盲猜怎么说，再听
② 听懂自己翻一遍，再对照译文
③ 听透录一遍，和「听一听」对比
commit sth to (doing) sth把时间投入……
found日常沟通 · 46/52
“创办”怎么说？
我的录音录音只保存在当前页面。
MWho founded this community garden?
WA retired teacher started it for local families ten years ago.
男：谁创办了这个社区花园？
女：一位退休教师十年前为当地家庭创办了它。
① 听见先盲猜怎么说，再听
② 听懂自己翻一遍，再对照译文
③ 听透录一遍，和「听一听」对比
found创办
speak highly of日常沟通 · 47/52
“高度评价”怎么说？
我的录音录音只保存在当前页面。
MDo teachers recommend this children's website?
WYes, many speak highly of its clear lessons and safe games.
男：老师们推荐这个儿童网站吗？
女：推荐，许多老师高度评价它清晰的课程和安全的游戏。
① 听见先盲猜怎么说，再听
② 听懂自己翻一遍，再对照译文
③ 听透录一遍，和「听一听」对比
speak highly of高度评价
letter of recommendation日常沟通 · 48/52
“推荐信”怎么说？
我的录音录音只保存在当前页面。
MHave you completed the scholarship application?
WAlmost. I still need a letter of recommendation from my professor.
男：你完成奖学金申请了吗？
女：快了。我还需要教授写一封推荐信。
① 听见先盲猜怎么说，再听
② 听懂自己翻一遍，再对照译文
③ 听透录一遍，和「听一听」对比
letter of recommendation推荐信（also recommendation）
doctrorate degree日常沟通 · 49/52
“博士学位”怎么说？
我的录音录音只保存在当前页面。
MWhy did the professor recommend Harvard to her?
WHe believed her research was strong enough for a doctorate degree.
男：教授为什么向她推荐哈佛？
女：他认为她的研究足以攻读博士学位。
① 听见先盲猜怎么说，再听
② 听懂自己翻一遍，再对照译文
③ 听透录一遍，和「听一听」对比
doctrorate degreen博士学位
amused日常沟通 · 50/52
“开心的”怎么说？
我的录音录音只保存在当前页面。
MWhat did you find out?
WResearchers were surprised and amused to be told by almost 66 percent of the children interviewed that they had no idea of what their parents do for a living.
男：你发现了什么?
女：几乎66%的受访儿童对研究者表示惊讶和欢笑,他们不知道父母是做什么的。
① 听见先盲猜怎么说，再听
② 听懂自己翻一遍，再对照译文
③ 听透录一遍，和「听一听」对比
amused被逗乐的；开心的
human interaction日常沟通 · 51/52
“人际互动”怎么说？
我的录音录音只保存在当前页面。
MCould you give me the latest details?
WHis recent research, however, focuses on a key finding: while AI tools provide excellent practice in grammar and vocabulary, offering instant feedback and personalized exercises, they cannot replace the value of real human interaction for developing fluency and cultural understanding.